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Smarter, greener, more inclusive?: indicators to support the Europe 2020 strategy- 2018 Edition Statistical Office of the European Communities, Europe. 2018. Smarter, greener, more inclusive?: indicators to support the Europe 2020 strategy- 2018 Edition Lees verder over Smarter, greener, more inclusive?: indicators to support the Europe 2020 strategy- 2018 Edition Google Scholar
Smarter, greener, more inclusive?: indicators to support the Europe 2020 strategy- 2017 Edition EUROSTAT, Europe. 2017. Smarter, greener, more inclusive?: indicators to support the Europe 2020 strategy- 2017 Edition Lees verder over Smarter, greener, more inclusive?: indicators to support the Europe 2020 strategy- 2017 Edition Google Scholar
Parents, enseignants... Eduquer ensemble Humbeeck B, Lahaye W. 2018. Parents, enseignants... Eduquer ensemble. Lees verder over Parents, enseignants... Eduquer ensemble Google Scholar
Pour en finir avec le harcèlement à l'école, au travail, sur le net... Humbeeck B. /. Pour en finir avec le harcèlement à l'école, au travail, sur le net.... Lees verder over Pour en finir avec le harcèlement à l'école, au travail, sur le net... Google Scholar
De effecten van de COVID- 19 crisis en het sluiten van scholen op leerlingprestaties en onderwijsongelijkheid De Witte K, Maldonado J EElisa. 2020. De effecten van de COVID- 19 crisis en het sluiten van scholen op leerlingprestaties en onderwijsongelijkheid. Lees verder over De effecten van de COVID- 19 crisis en het sluiten van scholen op leerlingprestaties en onderwijsongelijkheid Google Scholar
Un modèle en pistes causales pour appréhender la complexité du phénomène d'accrochage scolaire lors de la transition primaire-secondaire Poncelet D, Lafontaine D. 2011. Un modèle en pistes causales pour appréhender la complexité du phénomène d'accrochage scolaire lors de la transition primaire-secondaire. Mesure et Evaluation en Education. 34 Lees verder over Un modèle en pistes causales pour appréhender la complexité du phénomène d'accrochage scolaire lors de la transition primaire-secondaire Google Scholar
DRUANT, F., L'absentéisme scolaire: le parquet et ses criminologues ont des missions [Anoniem]. /. DRUANT, F., L'absentéisme scolaire: le parquet et ses criminologues ont des missions. Lees verder over DRUANT, F., L'absentéisme scolaire: le parquet et ses criminologues ont des missions Google Scholar
Vroegtijdig schoolverlaten en schoolmobiliteit: een vicieuze cirkel? Degroote E, Demanet J, Van Houtte M. 2017. Vroegtijdig schoolverlaten en schoolmobiliteit: een vicieuze cirkel? Lees verder over Vroegtijdig schoolverlaten en schoolmobiliteit: een vicieuze cirkel? Google Scholar
