Ouverts à tous, les centres de planning familial ont pour vocation d'accueillir, d'informer, d'aider sans réserve, préjugé ni restriction dans toutes les matières familiales. Ces centres mettent à la disposition du public des équipes pluridisciplinaires composées de médecins, gynécologues, psychologues, juristes, conseillers conjugaux, sexologues et assistants sociaux. Ils sont aussi investis d'une série de missions de prévention, comme la médiation familiale ou le dépistage de maladies telles le Sida ou le cancer.
Portail Drogues est un site réalisé par iDA (information sur les Drogues et l'Alcool) asbl, association sans but lucratif fondée en novembre 2006 et située à Bruxelles. L'asbl se compose des trois coupoles situées en Flandre (VAD), Wallonie (FEDITO Wallonne) et à Bruxelles (FEDITO Bruxelles). Ces trois coupoles représentent les professionnels spécialisés dans la gestion des phénomènes de dépendance à l'alcool et aux autres drogues en Belgique.
Le PSV est entouré d'un comité de projet également responsable de son évaluation. Le comité est composé de représentants du Premier ministre de la Région de Bruxelles-Capitale compétent pour la supervision des communes, des ministres de la Communauté chargés de l'éducation et de l'aide aux jeunes, des collèges des comités de communauté francophone et flamand et du Centre pour l'égalité des chances.
Cette association poursuit l'oeuvre initiée par Françoise Dolto qui, dans sa pratique et sa réflexion, a révolutionné le regard porté sur l'enfant. Cette association soutient les compétences des parents et leurs capacités à imaginer leur propre système d'éducation ainsi que les compétences des professionnels et ce rôle si important qu'ils jouent auprès des parents dans une responsabilité partagée de l'éducation des enfants dès la naissance.
La Petite école est un lieu de transition vers l'école pour les enfants de l'exil, jamais ou peu scolarisés. Située dans une ancienne boutique des Marolles, elle offre un espace discret et accueillant. Elle propose une première expérience de l'école et de ses codes. Ce dispositif, à la fois souple et structuré, permet aux enfants d'être disponibles aux apprentissages et d'entamer un véritable projet scolaire.
Le Réseau IDée oeuvre, avec ses membres, pour un projet sociétal, celui de l'Éducation relative à l'Environnement (ErE), entendue comme la relation des personnes et des groupes sociaux à leur milieu de vie proche comme à l'environnement global. Par son travail, le Réseau IDée tisse progressivement des liens entre tous les acteurs de l'ErE : enseignants de tous les niveaux, animateurs, formateurs, parents, éco-conseillers... Il veut favoriser les rencontres entre ces acteurs ainsi qu'une meilleure circulation de l'information.
School & Ziekzijn VZW est une association pluraliste. Elle envoie gratuitement des enseignants bénévoles dans les hôpitaux qui ont passé un appel, travaille en complémentarité avec les écoles hospitalières (écoles de type 5) et offre des enseignants aux enfants et adolescents malades à la demande des parents à la demande de leurs parents. L'éducation - primaire et secondaire - est adaptée au niveau et aux besoins de chaque élève.
SCIENCE ON STAGE, une initiative européenne, pour les professeurs de sciences, soutenue par la Commission européenne, l'EiROforum qui comprend 8 grands centres de recherche et l'Association européenne pour l'Education en Astronomie.
Secrétariat général de l'enseignement catholique qui coordonne et représente les pouvoirs organisateurs de l'enseignement catholique francophone et germanophone (Enseignement fondamental, secondaire, supérieur, de promotion sociale, les internats catholiques et les centres PMS libres) auprès des pouvoirs publics. Il seconde les établissements dans leurs tâches administratives, pédagogiques, économiques, patrimoniales et anime le projet spécifique de l'enseignement catholique.
Het Onderwijscentrum Brussel wil als ondersteunings- en expertisecentrum de opgebouwde deskundigheid bundelen. Het Onderwijscentrum Brussel wil de kansen van alle kinderen in het Nederlandstalig onderwijs vergroten om vanuit hun sociale, culturele, talige diversiteit de eindtermen te behalen in een schoolomgeving waar het welbevinden en de betrokkenheid hoog is.
