"Success workshop" project

Het opzetten van een leerondersteuning (gedifferentieerde leeraanpak) met als doel leerlingen van de eerste en tweede graad die schoolmoe zijn of slecht presteren, terug op de rails te zetten; hen de best mogelijke omstandigheden aanbieden om hun huiswerk te maken en te studeren; hun vermogen tot zelfevaluatie aanwakkeren en hen leren zelf te oordelen hoe ver ze staan met bepaalde vakken; hun individuele autonomie verhogen; hen bijstaan bij hun overgang van de lagere naar de middelbare school en van het 1e naar het 2e gemeenschappelijke jaar om hun slaagkansen voor het CE1D te verhogen.
Thematische prioriteit
  • Remediëring/methodologie
Doelstellingen

  • Zorgen voor een vlottere overgang op cruciale momenten in het schooltraject

  • De psychosociale betrokkenheid van kinderen en jongeren vergroten

  • De pedagogische betrokkenheid van kinderen en jongeren bevorderen

  • De relaties tussen leerling, gezin en school herstellen

maandag, dinsdag en donderdag + namiddagen tijdens de examenperiode van juni.
Buiten de examenperiode van 16.15 tot 17.15 uur
tijdens de examenperiode van 13.30 uur tot 15.30 uur.
Terug naar de lijst