Atelier werkmethode met als hoofdfocus een beter taalbegrip.
Inrichten van ateliers om kinderen die het moeilijk hebben op school werkmethodes aan te leren wanneer de ouders zich geen bijlessen kunnen veroorloven; leerondersteuning, d.w.z. na schooltijd dieper ingaan op de ondervonden moeilijkheden (woordenschat, werkmethode, psychologische ondersteuning in het licht van de moeilijkheden).
Thematische prioriteit
Huiswerkhulp
Remediëring/methodologie
Frans leren
Doelstellingen
De pedagogische betrokkenheid van kinderen en jongeren bevorderen
Maandag, dinsdag, donderdag van 16.00 tot 17.00 uur.
