Het verwerven van basisvaardigheden in de 1ste graad bevorderen en schoolmoeheid voorkomen bij leerlingen in moeilijkheden. Mondelinge, lichamelijke en artistieke expressie verbeteren voor de anderen met schoolmoeilijkheden. Aan de hand van een nauwgezet observatierooster, ingevuld door de titularissen van 3de kleuter tot 2de lager, de moeilijkheden eruit pikken en ze in workshops oplossen met logopedisten, voor de andere workshops, bijstand aan kinderen die de school de rug willen toekeren.
Thematische prioriteit
Ateliers axés sur le développement de l'expression orale, la coopération et la gestion des émotions.
