In Anderlecht strijdt de vzw FEFA tegen schoolverzuim door sport te combineren met een verplichte opvolging van de studies en een psychosociale omkadering van de jongeren en hun ouders. Het doel bestaat erin om de relatie van kwetsbare jongeren met hun school te verbeteren (en dus vroegtijdig schoolverlaten te voorkomen) door hun interesse in voetbal op een positieve manier te koppelen aan hun schoolresultaten en hun houding ten aanzien van de school. Dit project heeft hoofdzakelijk een preventief karakter. 

De vereniging FEFA organiseert tweemaal per week voetbaltrainingen voor 14 groepen jongeren, waaronder 2 meisjesteams. Elk weekend worden er op regionaal niveau wedstrijden georganiseerd. De jongeren spelen onder het stamnummer van Royal Sporting Club Anderlecht RSCA. De trainingen worden geleid door een twintigtal vrijwillige erkende coaches. 

Naast dit sportieve aanbod volgt de vzw ook de studies van de jongeren op. Hun rapporten worden aan FEFA bezorgd en geanalyseerd. Als de schoolresultaten slecht zijn of er zijn gedragsproblemen, dan wordt er een contract afgesloten tussen de jongere, zijn ouders en de vzw. Daarin verbindt de jongere zich ertoe om zijn resultaten en/of zijn gedrag te verbeteren. Als de jongere zich niet aan zijn beloftes houdt, kunnen er sportieve sancties worden genomen (bijvoorbeeld geen wedstrijd gedurende 3 weekends).

De vzw biedt eveneens psychosociale eerstelijnsbijstand aan de jongeren en hun ouders: administratieve hulp of hulp bij persoonlijke of familiale problemen (huisvesting, studies, vinden van werk of een stageplaats, enz.). 

Een laatste luik in het aanbod is een huiswerkschool. Driemaal per week wordt in de gebouwen van het Koninklijk Atheneum Leonardo Da Vinci een huiswerkschool georganiseerd voor alle jongeren van FEFA, hun broers en zussen en alle leerlingen van het atheneum. 

STERKE PUNTEN

• De combinatie van sport en onderwijs is een van de pijlers van het succes van dit project, dat bovendien als troef heeft dat de ploegen deel uitmaken van een grote club zoals RSCA. Bij het begin van het project moest 40% van de jongeren die deelnamen aan FEFA hun schooljaar overdoen. Na drie jaar was dit al gezakt tot minder dan 10%. 
• Preventie is het sleutelwoord: kinderen vanaf 4,5 jaar kunnen aan de voetbaltrainingen deelnemen. Er wordt geen enkele selectie gemaakt op basis van sportieve capaciteiten of schoolresultaten. 
• Er wordt aan elke jongere een begeleiding op maat voorgesteld. De vrijwilligers van de huiswerkschool zijn onderlegd in de verschillende vakken die worden onderwezen en creëren een persoonlijke band met de jongeren die is gebaseerd op wederzijds respect. De begeleiders trachten bovendien goede relaties te onderhouden met de ouders. Een van de redenen van het succes is dat de medewerkers (coaches en schoolbegeleiders) onafhankelijk zijn van de scholen zelf. 
• De jongeren worden beschouwd als volwaardige partners. Ze worden betrokken bij de gesprekken over hun traject en bepalen zelf de sanctie die zal worden getroffen als ze hun contract niet nakomen. De sanctie die jongeren zichzelf het vaakst opleggen, is een schorsing van een aantal trainingen en/of wedstrijden. De vzw wil van deze jongeren verantwoordelijke burgers maken door hen respect voor autoriteit bij te brengen, hen te leren hoe ze moeten functioneren binnen een structuur, een (gezonde) competitiementaliteit te ontwikkelen en hen te leren om diversiteit te aanvaarden. 
• Tot slot werkt de vzw samen met verschillende lokale preventieve diensten die rechtstreeks of onrechtstreeks werken rond schoolmoeheid, zoals het Steunpunt Schoolvragen de straathoekwerkers, de gemeenschapswacht.