Om een jongere te helpen volhouden op school, zijn zijn leeftijdsgenoten de eerste troeven. Hoewel veel onderwijsactoren worstelen met schoolbezoek, is de visie van de ambassadeurs om jongeren in staat te stellen deel te nemen aan strategieën die zijn ontworpen om kwetsbaarheden te helpen.Dit werk wordt gedaan op de burgerscholen, door de uitvoering van projecten, het werk van solidariteit en de ontwikkeling van het beleid van de "grote broer" (of de grote zus). Het wordt ook gedaan in het kader van onze samenwerking met externe SAS, of het nu gaat om het delen van tools of het organiseren van modules die meestal drop-outs en andere scholing combineren. Het wordt eindelijk gedaan door de directe actie van een aantal ambassadeurs wiens koers vooral is afgezwakt met een publiek dat kan worden geïdentificeerd.