Opzetten verkennende wetenschapsworkshops die berusten op actieve pedagogie en onderzoek, ter bestrijding van schoolmoeheid. De voorgestelde actieve pedagogische aanpak is bijzonder geschikt om de jongere centraal te plaatsen in zijn benadering van wiskunde en wetenschappen. Deze methode heeft als voordeel dat de jongere met plezier zijn of haar vaardigheden ontdekt. De leerlingen leren leren en vragen stellen en worden zelfstandig in hun leerproces.
Thematische prioriteit
Remediëring/methodologie
samenhang/burgerschap
Doelstellingen
Zorgen voor een vlottere overgang op cruciale momenten in het schooltraject
De pedagogische betrokkenheid van kinderen en jongeren bevorderen
