Cultuur als middel ter bevordering van sociale inclusie. Het enthousiasme en de inzet van anderen als motivatie.

Omkaderings- en animatieactiviteiten in de bibliotheek organiseren in de vorm van mentoraat-coaching workshops; schoolfalen tegengaan. Bruggen slaan tussen de school, de leerlingen en hun gezin: (a) schoolherinschakeling bevorderen door cultuureducatie en intellectuele nieuwsgierigheid te stimuleren; (b) rigoureus en nauwkeurig leren werken; (c) iedereen gelijke kansen op succes en sociale emancipatie bieden en de kloof voor gezinnen met een lage socio-economische index dichten.
Thematische prioriteit
  • Remediëring/methodologie
  • Mentoraat
Doelstellingen

  • De pedagogische betrokkenheid van kinderen en jongeren bevorderen

  • De relaties tussen leerling, gezin en school herstellen

Bibliotheek: van 13.15 tot 13.45 uur
Mentoraat/ coaching met als doel het behalen van het CE1D: van 15.45 tot 17 uur
Op weg naar 2C: in de ochtend.
Terug naar de lijst