Het doel van dit pilootproject is de herinschakeling van de jongeren in een schooltraject of in een alternatief traject, zoals een beroepsopleiding. Hoewel jongeren in de verschillende SAS weer vertrouwen krijgen in zichzelf en in hun vermogen om te creëren en te leren, blijft het een feit dat de terugkeer naar school voor sommigen van hen vaak nog te moeilijk is. De overstap van de uiterst gepersonaliseerde begeleiding in de SAS naar het schoolsysteem kan immers lastig blijken voor de jongeren. Bovendien is voor sommigen van hen de opvangperiode van zes maanden te kort om zich opnieuw volop toe te leggen op een leerproces en om zich de sociale codes opnieuw eigen te maken. Tot slot hebben sommige jongeren, aangezien ze reeds lang niet meer in aanraking zijn gekomen met de schoolvakken, er nood aan om hun zelfvertrouwen op dit vlak te herwinnen. Concreet zal het project het dus mogelijk maken jongeren die de SAS-begeleiding verlaten, op te vangen om hen te begeleiden op de weg naar succes.
Doelstellingen
Het sociaal weefsel van de buurt versterken
Zorgen voor een vlottere overgang op cruciale momenten in het schooltraject
De psychosociale betrokkenheid van kinderen en jongeren vergroten
