Workshops leesondersteuning voor leerlingen in cyclus 2 en 3.
• Een fonische en syllabische leesmethode
• Een methode die een beroep doet op de meeste zintuigen (zicht, gehoor, tastzin ...)
• Een methode die het kind centraal stelt in het leerproces en het actief en autonoom maakt
• Een speelse en doeltreffende me
