Muziek als pedagogisch instrument.

Dit project geeft muziekonderricht en leert leerlingen een instrument te bespelen. Leerlingen hebben de keuze tussen viool, cello en fluit. De aanpak is collectief en speels en brengt creativiteit en interactiviteit met zich mee. De omgangsregels zijn respect, instructies volgen, aandacht voor iedereen en concentratie. De kinderen leren om hun instrument te bespelen en leren dat dit discipline vergt. Ze leren ook muziekpartituren te ontcijferen en deze getrouw te volgen en ontwikkelen zo hun aandachtsvermogen en concentratie.
Thematische prioriteit
  • Geweldpreventie/onbeleefdheden/respect
  • Frans leren
  • samenhang/burgerschap
Doelstellingen

  • Het sociaal weefsel van de buurt versterken

  • De psychosociale betrokkenheid van kinderen en jongeren vergroten

  • De pedagogische betrokkenheid van kinderen en jongeren bevorderen

  • De relaties tussen leerling, gezin en school herstellen

dinsdag van 15.30 tot 17.00 uur.
Terug naar de lijst