Verhalen en schaduwen in het land van de kindertijd.

Een project voor toekomstige kinderverzorgsters, ondersteund door professionele verhalenvertelsters. Op basis van het traditionele mondelinge repertoire uit de vroege kindertijd (verhaaltjes, kinderrijmpjes, vingerspelletjes, liedjes, enz.) en met behulp van het schaduwtheater stellen de studenten zich open en herontdekken zij hun verbeelding. Zij leren zich uit te drukken met hun stem, lichaam, handen, enz. Ze worden uitgenodigd terug te keren naar hun eigen kindertijd en korte verhalen, liederen en slaapliedjes uit hun kindertijd te verzamelen bij hun entourage. In groepsverband een eindejaarsvoorstelling op touw zetten voor een publiek van jonge kinderen.
Thematische prioriteit
  • Frans leren
  • samenhang/burgerschap
Doelstellingen

  • Zorgen voor een vlottere overgang op cruciale momenten in het schooltraject

  • De psychosociale betrokkenheid van kinderen en jongeren vergroten

  • De pedagogische betrokkenheid van kinderen en jongeren bevorderen

  • De relaties tussen leerling, gezin en school herstellen

Donderdag van 13.00 tot 15.00 uur.
Terug naar de lijst